非常感谢大家对教育博客的关注和支持！
　　借助教育博客,教育工作者可以方便地用文字、多媒体等方式，将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、研究成果、课件等上传发表，形成属于教师个人的资源积淀，成为支持教师隐性知识显性化的重要途径。
　　开放、互动、交流是教育博客学习-发展共同体的基本特征；真诚、分享、互勉是成员的基本品质；从事行动研究是成员的基本义务；发表与获得认同是成员的基本权利；尊重知识产权，自觉为转载内容及其作者（网志、网站）作好链接，拒绝“灌水”与无聊的网络争吵是成员的基本道德。
　　总之，惟有律己，您才能在这个家园中自由地实现自己和他人的生命的价值。