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日志标题 作者 日期 评论
对于分层教学的再思考 931 11-2 0
本次模块一的培训反思 5 8-19 0
反思日志对教师专业成长的意义 5 8-19 0
人教版2007化学必修一第四章课后习题P80解析 5 6-27 0
转载:湖南最牛班59人全上一本 班主任赶学生上体育课... 5 6-27 0
初中的告别 89 6-20 0
怨妇、泼妇、情妇:国人对待近代史的三种心态 928 4-11 0
中国学生参加美国高考不及格 比美学生低300分 955 12-1 0
解读《雨巷》 994 10-26 0
关于周记 117 9-27 0
解历史纠结 大陆出版“中华民国史” 928 8-31 0
(转)做创新型教师 449 8-27 0
中考前化学复习的个人建议 5 4-20 0
转载:学生爱写小说脱离现实 学生缘何"说不出自己的故事"... 5 4-20 0
“保姆”抑或“大师”——谈教师教育责任的偏失 449 3-17 0
【转】续 955 1-18 0
【转】 955 1-18 0
一堂好课的十条评价标准(转自江苏省物理研究在线)( 449 1-17 0
你趁我们不注意的时候,给我们上了一堂物理课 449 1-10 0
【转】网络在10年内彻底改变传统教育方式! 955 1-7 0
为学生准备的公开课 449 12-30 0
我看“生本教育” 449 12-30 0
我的“学情分析备课法” 449 12-30 0
《蒙娜丽莎》为什么成为千古名画 928 11-2 0
也论京剧的衰微 928 10-19 1
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