今天有学生来找，说老师上课时，白板下面的反应灵敏，上面有些区域不反应。我心头一紧，难道昨天开会说的问题，来的那么快，白板有故障？

       匆匆赶到教室，启动设备，跟同学一起试用，感觉一切正常。与学生交谈中，我突然想起，为什么上半部会出现这样的问题，是不是老师在使用白板时，尤其是高处时，手指与手臂或衣服袖子同时扫到白板，引发的大面积不同区域的接触，我给学生一边演示一边说：“白板不知道听谁的指挥好了”，同学们都会意的笑了。

    白板的工作原理，是通过白板四周的红外线收发装置来定位白板触发点的坐标的，在白板的表面，悬浮着密密麻麻的一张红外线编织的“网”，通过这张“网”来定位的。所以，老师们在使用白板时尽可能注意到这一点，以避免在上课过程中带来不便。