梁慎超’s blog    

    熟读精思、虚心涵泳,是朱熹创造出的读解方法。左思曰:“涵泳乎其中”,韩愈也说“星河尽涵泳,俯仰迷下上”。反复品味、思考,其意无穷,其乐融融。



致学生之一——信念的力量 
梁慎超 发表于 2006-3-16 9:23:05

       很长一段时间了,一直想和同学们聊一下,尤其是在学校校园网上建立了博客后,设了一个栏目:我的学生。可惜由于种种原因,一直没有更新内容。随着高二学习任务的日益繁重,个别学生面上出现了一些与现在的学习不大和谐的现象,和个别学生和家长聊起来,大家都很是担忧,因为我们高04级这个大家,面临07年的新课程高考任务是很艰巨的,当然也有很大的机遇。我们追求成功,但成功有个前提,那就是必须你得有实力。我欣慰的是,经过04、05年的共同努力,大家打下了良好的基础,不管是文化课,还是专业课。进入到06年,很多同学认识到了学习的重要性,找到了一条正确的道路,在新课程改革的学习中如鱼得水,好多成绩突出、进步明显的同学就是其中的典型代表。但是,也有相当一部分同学,没有学习动力,也就没有学习的行为,更没有学习的进步,这学期表现得尤为明显,浪费了关键的高二学习的黄金时期,这是非常可惜的。因为,高04级同03级是不一样的,因为以前学校的积淀,使得我校的高考已经摸清了它的发展规律,找到了一条适合我校学生高考的路子,但高04级是全省、全市重新洗牌,我们没有什么经验,一切都在探索,这更加需要我们每个人的全身心的投入。当然,大家应该相信我们学校的教育力,相信老师们是有这个实力、同学们是有这个实力的,只要我们师生共同努力,相互配合,携手共创高04级的辉煌07就指日可待。因此,今天我主要就近一段时间一些个别学习松懈的现象,和大家谈谈心。
       著名的成功学大师安东尼.罗宾曾讲过这样一个故事:有一个冷酷无情的人,嗜酒如命且毒瘾甚深,有好几次差点把命都给送了,就因为在酒吧里看人不顺眼而犯下杀人罪,被判终身监禁。他有两个儿子,年龄相差才一岁,其中一个跟他老爸一样有重毒瘾,靠偷窃和勒索为生,目前也因犯了杀人罪而坐监。另外一个儿子可不一样了,担任一家大企业的分公司经理,有美满的婚姻,养了三个可爱的孩子,既不喝酒更未吸毒。
       为什么同出于一个父亲,在完全相同的环境下长大,两个人却会有不同的命运?在一次个别的私下访问中,问起造成他们现况的原因,二人竟然是相同的答案:“有这样的老子,我还能有什么办法?”
       同样一个父亲,同样一个环境、同样一个答案,但是结果却是一个天上、一个地下,天壤之别。为什么会这样?我们难道不应该好好的深思吗?相信我的学生是聪明的,是能够明白这两个儿子的的同一个答案、不同的含义的吧?!
       同样是高2004级的学生,就文科班来说,有实验班的,由平行班的,也有艺术班的,为什么表现在学习成绩上,有的总分能够600多分,有的只有200、300多分;就同一个班来说,差距也不小,我们艺术班的闫凯同学上一次考试不就考了500多分吗!同样的学校、同样的年级、同样的班级、同样的老师,关键是个人的信念!想一想,你有没有在学习中,因为这样那样的原因,怀疑自己,认为自己就是不如别人!你有没有,就是认为自己再怎么看再怎么背也是背不过!你有没有认为自己就是不如别人,破罐破摔!如果答案是肯定的,那好吧,就好好的思考一下这样的问题吧?!面对同一学习环境,同样的老师、同样的同学、同样的学习,你应该怎么办?你打算树立什么样的学习信念?你打算拿出什么样的行动?
       亡羊补牢,犹未晚矣。现代人的最好的特征是:明白自己最应该做什么后,就立即拿出行动!期待着你们的思考,期待着你们的行动。

       以此作为和我的可爱的学生们的共勉之首篇,希望我们能一起思考。


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Re:致学生之一——信念的力量
zhaixiaoming发表评论于2006-3-23 22:05:16

其实找学生谈话是一个学习的好机会,有机会能找找年级里不同班里的同学谈谈话,了解一下每个班的不同情况,班主任管理的诧异,哪些班主任在哪些方面做的比较好,一比较就出来了,而且这也是一个像优秀班主任学习的好机会啊,不是优秀班主任的可能在某些方面也有优点,这些光听他们说还不真切,太理论了,从学生嘴里出来就不一样了,因为那是实验结果,对比应该很明显。可惜我们不是领导,找其他班学生谈话名不正言不顺,呵呵


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